Три языка. Один учитель. Ноль языковых барьеров!

Я занималась с Дарьей японским языком в 2023 году, в дополнение к этому брала несколько разговорных уроков немецким в это же время. И с тем, и с другим занятием опыт был исключительно хороший.

Так как японский я начинала учить с нуля, мне нужен был более всемторонний подход к языку, от грамматики до написания, но это не вызвало проблем. Домашней работы было не слишком много, что для меня являлось тоже большим плюсом. Большинство заданий были направлены на повторение грамматики, в то время как сами занятия состояли из запоминания новой лексики и разговора на японском, что очень помогло как с произношением, так и с более свободным владением языка. Самым большим плюсом для меня был подход к написанию кандзи — с многочисленными прописями, которые хорошо объясняют правильный порядок черт и расстояние между ними, что обычно не так просто найти в учебниках.

Немецкий язык я знала и до начала занятий, но это тоже не составило проблем. Дарья легко нашла много разных тем для дискуссии и помогла мне начать разговаривать на языке более свободно.

В общем и целом, мой опыт изучения языков с Дарьей был очень хорошим! Я могу с уверенностью порекомендовать ее как репетитора по японскому, так и по немецкому языку.

Мы уже давно занимаемся с репетитором Дашей Аликиной, и я безмерно ей благодарна за ту работу, которую она проделывает с моими детьми. У меня двое детей, и оба занимаются с ней: младший — английским, старший — и английским, и немецким.

Младший начинал с базового уровня английского, а сейчас уверенно разговаривает — примерно на уровне B1+. Но что особенно ценно — это не только результат, а то, как он достигается. Ребёнок с радостью идёт на занятия, они настолько увлекательны и живые, что даже на каникулах дети просят продолжать учиться. Даша умеет вовлечь, заинтересовать, подать материал так, что у детей горят глаза. Это не про «натаскивание» — это про настоящий интерес к языку.

Старший начинал английский с более высокой базы, сейчас он уверенно держится на уровне B2. Он учится в школе, где основное обучение идёт на английском, и было крайне важно уметь хорошо справляться с серьёзными тестами на понимание и письменными заданиями. Благодаря занятиям с Дашей он вышел на оценку А — это отличная пятёрка в американской системе. Они вместе отрабатывали навыки письма, учились формулировать ключевые идеи, и всё это дало отличный результат.

Что касается немецкого — здесь он начал с нуля, и, что удивительно и приятно, занимается просто из интереса. Этот язык ему не нужен для школы или учёбы — это чисто внутренняя мотивация, и во многом она появилась именно благодаря Даше. Он кайфует от процесса, занимается с удовольствием, уже умеет понимать тексты, говорить на бытовые темы, заказать еду или разобраться с бронированием — всё это после занятий всего раз в неделю.

Я очень довольна. Мне важно, что дети растут в языке, что это подтверждается школьными оценками, но ещё важнее — что им это нравится. Они стараются, работают, потому что им хочется, потому что Даша умеет зажечь интерес и поддерживать его. Это редкое качество, и я искренне благодарна ей за такую вовлечённость, заботу и профессионализм.

Рекомендую от всей души!

Беру занятия у Дарьи Александровны больше года. За это время заметно улучшились моё произношение и восприятие английской речи на слух. Онлайн-формат занятий для меня максимально удобен. Преподаватель активно использует цифровые инструменты — онлайн-доски, интерактивные приложения, квизы — и каждое занятие благодаря этому проходит интересно и продуктивно. Когда понадобилось подготовить презентацию и эссе на английском для университета, Дарья Александровна помогла всё грамотно оформить. Однозначно рекомендую!

Сотрудничаем с Дашей Аликиной с того момента, как дочь пошла учиться в международную школу на английском языке. Цель была поддержать ее в адаптации, помочь догнать класс по Английскому языку. В итоге результаты превзошли ожидание. Благодаря интересным заданиям, терпеливому и бережному подходу Даши, у ребенка появилась мотивация - она начала учить с Дашей второй язык, стала браться за сложные задания, которые раньше вызывали отторжение. Уже почти год занимается с удовольствием, бегло говорит, имеет очень достойные результаты по Английскому в школе